共情能力相关论文
共情能力是人文精神的重要体现。培养医学生共情能力呼应了"健康中国"战略背景下医学教育改革的总体目标和要求，有助于培养兼具医......
目的 探讨同理心地图联合情景教学在本科护生护患沟通教学中的应用效果。方法 选取2021年9-12月，某高校大二本科护生190名，采用便利......
目的 了解护理本科生灵性照护认知现状及其相关影响因素，为构建提高护理本科生灵性照护认知和能力的灵性照护教育干预方案提供理论......
班级心理委员是学校危机预警干预中的重要一环,是宣传心理健康知识的得力助手。对班级心理委员的胜任力培训有助于拓宽心理健康教......
《口吃》是听力与言语康复学专业的一门专业课程，该课程的实践性强，要求掌握针对口吃专业的评估方法和干预治疗策略。共情是医患沟通......
目的：探讨角色扮演情境教学法对神经内科实习护生共情能力的作用。方法：选择神经内科实习护生48名，采用随机数字表法分为对照组与实验......
目的：调查新入职护士共情能力、正念水平与工作投入的现状，并分析三者之间的相关性。方法：采用一般资料问卷、正念注意觉知量表、共情......
目的 对护理人员共情能力及影响因素进行研究，为提高护理人员共情能力提供借鉴资料。方法采用简单抽样方法于2021年7—8月抽取连云......
共情能力是道德行为的动机基础，影响着个体社会关系网络的建立，对人的毕生发展起着重要作用。在过去的30年间，共情能力的研究经历了概......
目的:了解临床护士心理资本与共情能力的现状及相关性，为提升护理服务质量提供建议。方法:采用方便取样法对湖北省1所三级医院、3所......
在当下的医疗改革状况下,身为护理人员要设身处地的为患者着想,而共情能力的培养可以巧妙地提升高职医学生对于护理管理的理解与认......
文化是社会交往的精神纽带，文化共情作为人类文明交往的情感力量，为构建人类命运共同体赋予内在而持久的动能。文化共情结构的作用机......
提炼心理学领域中共情概念的含义、结构以及共情能力在教师教学过程中发挥的作用，并以此为理论基础总结《管理学》“三度”课程教学......
目的 调查护士医学叙事能力、共情能力和人文关怀能力的现状，探索共情能力在医学叙事能力与人文关怀能力间的中介作用。方法 采用便......
目的:了解某三级甲等儿童医院护士伦理敏感性现状，分析其影响因素。方法:采用整群便利抽样法选择湖南省某三级甲等儿童医院485名护......
目的 调查护理专业本科生（简称护生）的共情能力现状，并分析其相关影响因素，为有针对性地培养护生的共情能力提供依据。方法 采用自制的......
目的 研究计算机认知矫正治疗对精神分裂症患者执行功能、面孔识别和共情能力的影响。方法 选取2020年11月至2021年11月该院收治的......
目的:探索不同潜在类别护理本科生共情水平影响因素的差异性，为不同类型的学生提供针对性教学干预。方法:于2021年3月采用整群抽样......
2021年，学界关于中国近代社会史的实证研究、理论建设与视角探索继续保持着良好的发展态势，在群体变迁、城市治理、社会日常生活等专......
在中学音乐教学中，教师的共情能力对于教学效果至关重要。共情为教师和学生提供了一个情感交流的平台，教师通过共情体会作者的情感动......
本文以中央广播电视总台组织创作的系列微纪录片《武汉:我的战"疫"日记》为例,在共情理论视域下,从策划、表达、共鸣、获得、反......
目的共情疲劳是指某人因目睹患者的创伤或痛苦而感到压力,但已失去应对这些压力的能力,共情疲劳可导致护理人员的工作积极性下降、......
目的：探索以大学英语课程和医学人文第二课堂为依托的叙事医学教育对提升医学生共情能力的实践路径与效果。方法：选取温州医科大学临......
背景护士共情已被广泛视为有效护理的必要条件之一,护士共情能力缺乏将导致护患矛盾频发、护士职业倦怠、离职率上升等一系列问题......
目的:了解护士心理资本、共情能力和职业倦怠的现状;分析影响护士心理资本、共情能力及职业倦怠的因素;探讨护士职业倦怠与心理资......
目前，多数初中生的思维方式与行为方式以自我为中心，难以主动体察他人的情绪、理解他人的处境、体谅他人的行为。共情能力是一种感知......
目的 探讨应用临床场景再现融入人文元素对精神科低年资护士培训的效果。方法 对某精神病专科医院入职3年内的93名护士采用临床场......
随着社会老龄化进程的加快,我国对老年人晚年生活质量关注度提升。养老机构作为养老行业的重要组成部分,机构及其养老护理员的服务......
作为一项专业性助人工作,一线社工将共情能力贯穿于整个服务过程中,而长期频繁共情容易造成一线社工的情感消耗和心理压力。已有研......
目的 探讨平行病历在护理临床见习教学中的应用效果。方法 选取于辽宁省某三级甲等医院临床见习的2018级、2019级护理本科生作为研......
正处于青春期的中学生比成人情感更加丰富,他们的情绪容易受到外界的刺激影响,于是大部分中学生强迫自己感情冷漠,对他人的事情漠......
共情能力,是在人际沟通、人与人交往中的一种基本能力。起初,研究者关注共情能力在心理咨询中的功能,现今的研究者则发现共情能力......
学位
目的:探讨非暴力沟通对提升医学研究生共情能力的应用效果.方法:选取192名研究生为培训对象,对其进行非暴力沟通培训,比较培训前后......
目的 调查肿瘤科护士自尊水平现状并分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,运用自尊量表、护士共情能力量表、护士职业价值观量表对......
目的 了解三甲教学医院临床护理教师共情能力现状,分析其影响因素,为护理管理者提供决策依据,结合具体情况进行合理干预,提升临床......
探讨剧本式病例情景模拟教学对护理本科实习生在儿科临床实习时与患者共情能力的影响.对照组按照广西医科大学护理学院及医院共同......
长久以来,留守儿童问题一直受到社会各界的广泛关注。根据国家统计局的统计,我国目前仍存在697万留守儿童。有研究表明,由于留守儿......
结合当前青年大学生共情能力的个体差异,通过从教养方式、家庭环境甚至是遗传因素等多种角度出发去探究青年学生为何会出现这种情......
高师舞蹈人才培养需要探索一种新的教学模式.文章着重论述舞蹈教学中情感模式的作用,强调对舞蹈师范生共情能力的激发与培养.把情......
目的 了解广西区内某高校本科护生跨文化护理自我效能现状及其影响因素.方法 采用便利抽样法,选取2020年4月—l0月广西区内护理高......
目的:探讨角色扮演法在医学生医患共情能力培养中的应用.方法:将学生随机分成对照组与实验组,对照组采用传统讲授式教学法,实验组......
